这段在英吉沙的日子,我接触了超过7个班级的孩子们,批改过堆成小山的作业本,也顶着急促的通知去代过课。每一次走进不同的教室,都是一次新的磨合。孩子们在课堂上的热情和运动场上的拼劲,让我一次次被触动。70年历史的校园里,我只是短暂停留,但如果能在某个孩子心里多留一点点痕迹,这段支教的日子就没有白来。
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